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走进徐州市王杰中学︱做适合的教育 促进学生多

更新时间:2020-07-05 07:44点击:

  徐州市王杰中学始创于1956年,是江苏省三星级高中,是徐州市“十三五”期间重点发展的学校之一,是市教育局在老城区东部唯一的一所直属完全中学,地理位置优越,学校环境优雅。省一级图书馆、省标准化实验室、录播教室、天文台、探究性实验室等现代化教育教学设施应有尽有。近年来,学校教育教学质量稳步上升,赢得了社会舆论的一致赞誉。学校先后获得“江苏省群众性精神文明建设先进单位”“徐州市文明单位”“徐州市教育系统先进集体”“徐州市未成年人思想道德建设工作先进单位”“徐州市教学成果奖特等奖”“江苏省教学成果一等奖”、江苏省教师发展示范学校等荣誉称号。

  六十余年薪火传承,学校逐步确立了“弘扬王杰精神,培养报国之才”的办学理念,以培养“生命坚韧、敢于担当、情智丰满、才有所长”的人为育人目标,高扬爱国主义旗帜,传承和发扬王杰精神,听英雄故事,唱英雄赞歌,观红色电影,点红色网站,用鲜活的德育活动燃旺爱国教育的火焰,涵养爱国之心,激活自信源泉,将两不怕的王杰精神融入学生血液,注入学生灵魂。

  学校以“善良、尊重、勇气、责任(德行养成),勤学、善思、笃行、创新(才智生长)”的核心价值观为引领,坚持走“初中优质均衡、高中多元特色”的强校之路。

  学校坚持把培养全面发展的人作为教育追求的最高目标,坚持把建设校本化的课程体系作为实现教育理念的基本载体,坚持把激励为主的多元评价作为促进学生成长的有效路径,着力构建培养学生自主、合作、探究能力的现代信息化生态课堂,为每一位学生的终身发展奠定基础,学校以质量为核心的知名度、美誉度、品牌号召力日趋提高。

  学校占地总面积为38945.8㎡,建筑面积22473.4㎡。运动区各种体育设施齐全,运动器材充足;校图书馆为省普通中学一级图书馆,实验室为省中小学标准化实验室;校园网、计算机教室、艺术专用教室等其他教育教学设施齐全,满足了现代教育教学的需要。2017年验收通过的江苏省国防教育课程基地,通过“课程学习、德育引领、专业体验、学业发展”等多方面相结合的方式,开展国防教育,改进教学模式、培养学生综合素质。

  学校环境建设富有园林特色,树木葱茏,花木扶疏,人文景点,错落有致,实现了校园净化、绿化、美化、教育化,为师生提供了优雅的学习、工作、生活环境,学校被评为“徐州市绿化达标园林式单位”。

  十年树木,百年树人。为了促进学生的全面发展,培养学生的健全人格,陶冶学生的审美情趣,徐州市王杰中学坚持把“立德树人”作为教育工作的根本原则,以核心价值观为引领,以弘扬王杰精神为主旋律,践行励志教育,不断探索新形势下行之有效的德育途径。

  学校先后开发了《王杰在我心中》、《励志教育》等系列校本德育课程,开展了丰富的励志教育活动,涌现出诸多的先进典型,多位同学先后荣获徐州市“励志自强榜样”称号、全市百名有道德好少年”等荣誉称号。

  学校积极探索多元途径培养学生的综合素养,为学生提供丰富多彩的课外生活平台。目前已成立50个社团,形式各异,内容丰富。

  学生在社团中发挥特长、发掘优势、培养自信,综合素养在相互合作和积极竞争中获得了不同程度的提升。一年一度的秋季运动会、体育文化艺术节更是师生精神风貌的展示,极大程度地完善了课堂教育,丰富了学生的课余生活,提高了学生的综合实践能力。

  学校以新课程的理念引领教改行为,以独有的王杰精神和丰厚的校史文化浸润师生,让每一位学生享受教育的幸福,实现生命的成长。

  在教育改革向纵深发展的背景下,在以学生为本的“导学案”、“活动单”模式进一步深化的基础上,深入开展“学讲计划”活动,以教育教学质量的稳步提高为前提,致力于教学理念的转型,通过建立“学—思—讲”的课堂教学模式,形成了探究式、选择性、合作型、多元化为学生终身发展服务的新型教学平台。学校还注重教学常规管理的改革,常态化的教学督导活动是学校具有校本特色的教学管理举措,取得了良好的效果。

  学校为满足每一位学生个性成长的需要,积极实施国家课程校本化。依据学生特长和发展潜能,引进优质教育资源进校园,成立高考日语特色班,助力英语基础薄弱的学生的升学之路。

  王杰中学与江苏省侯集高级中学联合招生,创办“王侯班”依托侯中,校际联合,管理互通,师资共享,研训联动,质量同进。

  与江苏师范大学美术学院联办美术特色班,与优质传媒机构成立艺术特长班。2016年,徐州市体育局、徐州市王杰中学联办市手球队,成立了徐州市第一支专业手球队。

  近年来,学校高考本科上线%以上。艺术特色成效凸显,美术、音乐、传媒、书法等一大批学生通过艺术特长升入了本科院校,其中不乏“985”“211”院校。

  学校发展的根基是教师,只有教师的成长,才能培养出更多的人才。学校坚持激励教师开展教育教学研究,转变教育教学方式,提升教书育人的境界,增强学校内涵发展的核心竞争力。

  学校坚持实施“高校引领”与“青蓝工程”相结合的人才培养计划。与江苏师范大学深度合作,打造一支名特优教师队伍,做好人才储备,让其中业绩突出、勇于担当的中青年骨干教师组成学科组领导团队,起到带领、辐射作用。根据每位教师的具体情况,量身打造三年发展计划,邀请高校学者、名校名师等专家指导教师发展。

  党委书记、校长。教育硕士,中学正高级教师,江苏省特级教师。徐州市名教师、徐州市名校长,徐州市优秀专家、拔尖人才,被评为江苏省教育科研先进个人,江苏师大生物教育专业教育硕士生导师,入选江苏省第四期“333”工程第三层次培养对象、第四批“江苏人民教育家培养工程”培养对象。

  徐州市王杰中学副校长。中学高级教师,徐州市优秀班主任,徐州市优秀员,徐州市优质课评比一等奖,省教学成果一等奖主持人之一。近年来参与、主持省市教学改革课题三项,结题两项,一项在研究中。数篇教育教学和学术论文在省级以上刊物发表。

  王杰中学副校长,徐州市优秀教育工作者,徐州市数学学科带头人,全国“现代教育技术与中学数学教学改革课例展评活动”一等奖,江苏省“网络团队教研比赛”一等奖第一名,江苏省“优秀教学案例与课件评比”一等奖,徐州市优质课评比一等奖第一名,所带两届毕业班分获徐州市“文明班级”和徐州市“先进集体”荣誉称号,并培养了包括徐州市高考状元在内的一大批优秀学子,省级规划课题结题4个,现主持省市规划课题各1个,发表论文数篇。多次参与中考及期末全市统考命题,10余次外出开设公开课、讲座培训等。

  徐州市王杰中学副校长,中学语文高级教师,徐州市优秀党务工作者,徐州市优秀教育工作者,徐州市教育系统优秀员,徐州市优秀学生导师,徐州市优秀骨干教师,徐州市区优质课评比一等奖第一名。近五年来,主持、参与省级课题四项,结题三项。

  中小学高级教师, 省级普通话测试员、市初中英语学科基地中心组成员。曾参加市中考英语学科的命题工作,教育局优秀员、徐州市优秀教育工作者、徐州市首批“三师工程”青年良师。市优质课评比一等奖,教育部“一师一优课”活动市一等奖、省教育学会赛课一等奖。

  徐州师范学院英语系毕业。中学英语高级教师,第四届全国中小学优秀外语教师,徐州市学科带头人,徐州市优秀班主任。徐州市优质课一等奖,多篇论文在省市级刊物上发表。

  艺术中心主任,中学高级教师,徐州市教学能手,徐州市青年优秀骨干教师,青年教师基本功大赛徐州大市一等奖,徐州市优质课评比一等奖,徐州市优秀少先队辅导员,徐州市学校艺术工作先进个人,江苏省中学共青团工作先进个人,江苏省学生艺术展演活动荣获优秀指导教师奖。

  中学信息技术高级教师,徐州市青年名教师,徐州市学科带头人,徐州市领军名师,徐州市信息化建设先进个人,徐州市教育信息化专家库成员,徐州市教育技术兼职教研员。全国信息技术优质课展评一等奖,江苏省教育厅青年教师基本功大赛一等奖,徐州市教师信息技术应用技能大赛一等奖,多篇论文在省级以上刊物发表。

  徐州市青年良师,徐州市市区体育与健康优质课一等奖;徐州市大市体育与健康优质课一等奖;江苏省体育与健康优质课一等奖;江苏省第十四届中学生健美操、啦啦操锦标赛高中组舞蹈啦啦操团体二等奖,体育道德风尚奖,自由舞蹈第五名;徐州市中学生广播操比赛一等奖;徐州市“武术进校园”比赛二等奖;国培计划——-高中体育骨干教师培训优秀学员。

  高中生物一级教师,徐州市班主任基本功大赛一等奖;徐州市区优质课评比一等奖。

  硕士研究生,徐州市区优质课评选一等奖,徐州市青年教师基本功比赛三等奖,江苏省普通高中创新实践案例一等奖,江苏省五四杯论文评选获得三等奖。

  教育硕士,徐州市青年良师,中小学高级教师,徐州大市级高中信息技术优质课评比一等奖,徐州市青年教师基本功大赛三等奖。秉承“教育即生成”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造和重组”的教育理念,创办徐州市王杰中学“创客社团”,并带领学生多次在各级各类创意设计活动获奖。

  中学英语高级教师。徐州市优秀教师,所带班级被评为徐州市“优秀团支部”。江苏省录像课评比二等奖,徐州市优质课评比一等奖。2009年赴加拿大进修。多次荣获教育局嘉奖。

  硕士研究生,青年教师基本功大赛初中生物大市一等奖,青年教师基本功大赛高中生物大市一等奖第一名,江苏省青年教师基本功大赛高中生物省二等奖,2018年被授予“徐州市五一劳动奖章”荣誉称号。多篇论文在省市级刊物上发表。

  数学硕士,徐州市青年教师数学学科基本功大赛大市二等奖,市区一等奖,徐州市班主任基本功大赛二等奖,连续六年教育局考核优秀。

  中学高级教师,多次获徐州市奥林匹克信息技术优秀辅导员。辅导的学生获得全国中小学信息技术创新与实践活动二等奖,徐州市校园文化艺术节一、二、三等奖,在全国机器人等级考试中均取优异成绩。

  信息技术中教一级教师,教育硕士,徐州市优质课一等奖,徐州市基本功比赛一等奖,徐州市市区优质课一等奖,全国优秀辅导教师,发表省市级论文多篇。

  徐州市王杰中学市是老城区东部唯一的一所直属完全中学,江苏省三星级高中,是市政府重点发展的学校之一。

  江苏省侯集高级中学是省政府决定首批办好的重点中学之一,2004年被确认为省首批四星级高中。先后培养出省、市、县高考状元多名,是苏北教育的一面旗帜。

  为实现优质资源全覆盖,办好人民满意的教育,经上级批准,徐州市王杰中学与江苏省侯集高级中学今年继续面向市区联合招生。

  自2019年年起,在中考志愿第二批次第一志愿报考我校与侯集中学联合办班(王侯班,学校代码0116),录取后凡中考成绩达徐州市侯集中学A志愿投档线分以内,按中考成绩择优选取30人左右到徐州市侯集中学插班就读,享受侯集中学正式录取生待遇(收费标准与侯集中学学生相同)。上述学生,如在我校就读家庭经济困难且品学兼优者,可以享受“王杰助学金”。

  徐州市王杰中学始创于1956年,现为江苏省三星级高中,是徐州市“十三五”期间重点发展的学校之一。学校拥有一支热爱教育事业、师德高尚、业务精湛、富有创新精神和实践能力的高素质的育人团队,其中江苏省特级教师2人,高级教师49人,研究生学历17人,徐州市名教师8人、徐州市青年骨干教师10人、徐州市教学能手12人、徐州市优秀班主任23人。2016年更是获得徐州市教学成果奖特等奖。2017年9月荣获江苏省教学成果一等奖。学校一直重视特色发展,不断满足人民群众的教育需求,办学规模不断扩大。

  2、为弘扬英雄王杰精神,今年我校继续在高一年级组建“王杰班”,配备优势师资任教,凡品学兼优者或现役军人子女均可编入此班学习。

  3、近几年在徐州市市体育局和徐州市教育局大力支持下,我校手球体育专业取得较大成绩,向高校输送大批手球专业运动员,徐州市手球对设在我校,2017年、2018年我校手球队代表徐州市参加江苏省全运会分别取得省第三名、第二名成绩的好成绩,2018年我校获得“手球特色学校”称号,2019获得U-14、U-16全国青少年传统学校锦标赛第一名的好成绩,为促进学生个性发展,多元化发展,给学生提供更好的发展平台,经学校研究、徐州市教育局批准于2020年继续面向全市招收体育特长生12。招收手球特长生12人(市队校办),为孩子的人生发展助力。

  1、集团化办学。我校初中部实施集团化办学,成立侯集中学教育集团王杰中学初中部,借助名校资源,倾力打造高品质学校。

  2、探索“新学习”方式。着眼未来课堂,运用现代信息化教学手段,开展“新学习”方式探索。

  3、师资优势。2019年我校被评为省级教师发展示范基地校,学校教师学历达标率为100%,教师研究生学历在同类学校中位居前列。

  东到元龙区区界、东三环路、假山南北路,南到故黄河、东丰路、黄山小区A、B区和城建家园南墙、黄山大道延长段,西到津浦铁路,北到响山路、云龙区区界。

  (一)市区户籍小学毕业生报名:1、学生父母或其他法定监护人的身份证;2、家庭户口簿;3、房产证或不动产权证(以下统称房产证);4、学生小学毕业证。

  (二)外来经商务工人员子女报名:1、父母的居住证(一年以上)、身份证;2、家庭户口簿;3、父母在徐州市经商务工证明(经商人员出具经营期已满一年以上的工商营业执照,务工人员出具与用人单位签订的用工期已满一年以上的劳动合同,其他从业人员出具自谋职业已满一年以上的证明材料);4、父母在我辖区现居住地居住不少于一年的证明(已购房产的出具房产证、租房居住的出具租赁合同和租住房屋的房产证复印件);5、学生小学毕业证书。

  根据以往的经验,建议中考成绩530分以上的同学报考我校。结合今年中考报名情况和招生政策,建议中考成绩560分以上的同学报考王杰中学与侯集中学联合办学班,选送到侯集中学跟班就读的同学中考成绩预计在580分以上。

  为增加录取的可能性,同学们可以在中考志愿表第二批次第一志愿填报徐州市王杰中学(代码0114)。中考水平在560分以上的同学,可以在中考志愿表第二批次第一志愿先填报王杰中学与侯集中学联合办学(代码0116),然后在第二志愿填报徐州市王杰中学(代码0114)。

  3.贵校与侯集中学联合办学有哪些具体措施?今年贵校计划选送多少学生到侯集中学就读?中考成绩多少分能到侯集中学就读?

  徐州市王杰中学与侯集中学联合办班,是由徐州市王杰中学与侯集中学联合办学,两校教学管理同步、教师、干部互派交流、优质教学资源共享。

  2020年徐州市王杰中学与侯集中学联合办班的招生计划为80人:并从中选派30名左右的学生到侯集中学跟班就读。

  去年的情况是,580分以上的同学可以到侯集中学跟班就读,收费标准同侯集中学录取学生相同,在王杰中学不收取任何费用。也欢迎中考成绩能达到580分以上的同学,与王杰中学招生办公室联系,联系电话,也欢迎同学和家长们,来王杰中学招办具体咨询。

  第一、确定不同的升学途径,我校会针对同学们各自不同的实际情况,帮助同学们进行合理的生涯规划,选择适合的确保每一位同学在高中阶段得到健康发展。

  第二、强化文化课学习,通过精准补差,促进同学们的文化成绩更好提升,在今年高三模拟考试中,我校有四位同学中考成绩在518—542之间,经过3年努力,在高三大市质量检测中,超过了模拟一本线。

  第三、补短板。对于英语成绩较差的同学,我校开设了日语、俄语小语种外语教学,来补学生英语不足。近几年每年都有不少学生通过小语种外语考上本科、一本的案例。

  第四、零起点艺术教学。没有音乐、美术基础的学生在我校经过2年左右的专业训练和文化课学习,通过音乐、美术等艺术专业学习升入本科院校。2019届,我校有71位同学考入艺术专业院校,艺术类本科双过线位同学考入南京师范大学、上海大学、厦门理工大学、南京艺术学院等985、211高校。

  原标题:《走进徐州市王杰中学︱做适合的教育 促进学生多元发展,2020招生政策详解》


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